Исполнитель: Лилия Колдашова Альбом: Музыкальный букварь. Развивалочки от 1 до 5 лет Составители: Сергей и Екатерина Железновы. Год выхода: 2007 Жанр: Детские песенки о буквах
Описание: Знакомимся с буквами, развиваем мелкую моторику и речь - лепим, поём, читаем! На диске 40 песенок для обучения детей чтению. Песенки + минусовые фонограммы. 33 веселые песенки подскажут малышам, как сложить буквы из пластилиновых палочек, а песенки-упражнения помогут начать читать по слогам. Для занятий с детьми от 2 до 5 лет и коррекционной работы с детьми 5-6 лет.
Рекомендация авторов: "Урок" начните со знакомства с буквой, показав, как она выглядит, вспомнив слова, с которых она начинается. Попросите малыша повторить эту букву вслед за вами (можно использовать разную динамику и регистры).
Затем проанализируйте состав буквы - сколько палочек или колечек вам будет необходимо для неё слепить.
Затем вместе с малышом слепите из пластилина палочки и под фонограмму сложите из них букву.
После того, как ребёнок запомнил 10-12 букв, дополняйте занятия пропеванием букв и слогов. Для этого в начале урока надо выбрать ранее слепленные буквы для нужной песенки-упражнения. В соответствии с порядком на фонограмме выложите с ребёнком 4-6 разных пар букв на столе (можно прилепить к доске, кафельной стенке). Внутри каждой пары букв выкладывается пластилиновая палочка - дорожка, длиной 5-10 см.
Под фонограмму взрослый поёт буквы, объединяя их в слоги, и одновременно указательным пальцем ребёнка медленно ведёт по "дорожке" от буквы к букве (ребёнок может вести пальцем взрослого, рукой куклы или же своим пальчиком).
Чтобы разнообразить задание, для чтения слогами можно использовать карточки с буквами (на каждой карточке - одна буква и бумажная дорожка между ними). Также можно написать буквы на листах А4, разложить их по полу и водить палкой от буквы к букве.
С ребёнком от 4 лет можно проговаривать или подпевать под фонограмму логопедические песенки, постукивая ручкой ребёнка по карточкам с соответствующими слогами (4 карточки для каждой песенки).
Предлагаемый способ знакомства детей с буквами и обучение чтению по слогам вызывает живой интерес детей, а также способствует развитию мелкой моторики и развитию речи.
1.35 TB :: 
74.15 GB :: 18.60 :: 
